专业培养方案是人才培养质量的基础与保证，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制、保证教学质量的基本依据。为发现培养方案在实施过程中的问题和经验，以便对培养方案在下一轮修订中持续改进，特制定《信息科学与技术学院专业培养方案制订（修订）和评价实施办法》。
为规范专业课程体系制（修）订过程及评价，特制定《信息科学与技术学院专业课程体系合理性评价机制》、信息科学与技术学院专业课程体系制（修）订及评价实施细则》。
课程教学大纲是保证教学质量和实现培养目标的教学指导性文件，是教师选编教材、组织教学、学校进行教学质量监控和教学管理的主要依据。为推进本科新版人才培养方案的更新与顺利实施，全面落实工程教育认证理念，进一步明确教学要求，规范教学标准，完善教学管理，保证教学质量。根据教务处最新关于修订本科课程教学大纲的指导意见和《信息科学与技术学院专业培养方案制订（修订）和评价实施办法》，特修订
培养方案制订和评价、课程体系评价、课程体系制订、教学大纲修订细则