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专业培养方案是人才培养质量的基础与保证，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制、保证教学质量的基本依据。为发现培养方案在实施过程中的问题和经验，以便对培养方案在下一轮修订中持续改进，特制定 《信息科学与技术学院专业培养方案制订（修订）和评价实施办法》。 为规范专业课程体系制（修）订过程及评价，特制定 《信息科学与技术学院专业课程体系合理性评价机制》、信息科学与技术学院专业课程体系制（修）订及评...

专业培养方案是人才培养质量的基础与保证，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制、保证教学质量的基本依据。为发现培养方案在实施过程中的问题和经验，以便对培养方案在下一轮修订中持续改进，特制定 《信息科学与技术学院专业培养方案制订（修订）和评价实施办法》。 为规范专业课程体系制（修）订过程及评价，特制定 《信息科学与技术学院专业课程体系合理性评价机制》、信息科学与技术学院专业课程体系制（修）订及评...

专业培养方案是人才培养质量的基础与保证，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制、保证教学质量持续改进，落实OBE理念的基本依据。培养方案公布如下（不断修订中） 计算机科学与技术专业培养方案（2017） 计算机科学与技术专业培养方案（2021版）